Постановление от 29.10.2013 г № 317-П

Об утверждении муниципальной программы «Развитие системы образования города Енисейска» на 2014 — 2016 годы

В соответствии со статьей 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации, Постановлением администрации города от 06.08.2013 N 243-п "Об утверждении Порядка принятия решений о разработке муниципальных программ города Енисейска, их формировании и реализации", руководствуясь статьями 44, 46 Устава города Енисейска, постановляю:
1.Утвердить муниципальную программу "Развитие системы образования города Енисейска" на 2014 - 2016 годы (прилагается).
2.Контроль за выполнением Постановления оставляю за собой.
3.Постановление вступает в силу с 1 января 2014 года, но не ранее дня, следующего за днем его официального опубликования.
Глава
администрации города
А.В.АВДЕЕВ
МУНИЦИПАЛЬНАЯ ПРОГРАММА
"РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА ЕНИСЕЙСКА"
НА 2014 - 2016 ГГ.
1.ПАСПОРТ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Наименование муниципальной программы	"Развитие системы образования города Енисейска" на 2014 - 2016 гг.
Основание для разработки муниципальной программы	Постановление администрации г. Енисейска от 06.08.2013 N 243-п "Об утверждении Порядка принятия решений о разработке муниципальных программ города Енисейска, их формировании и реализации"
Ответственный исполнитель муниципальной программы	Отдел образования администрации г. Енисейска
Соисполнители муниципальной программы	- Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа N 1 им. И.П. Кытманова г. Енисейска Красноярского края; - муниципальное бюджетное образовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 2" г. Енисейска Красноярского края; - муниципальное бюджетное образовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 3" г. Енисейска Красноярского края; - Муниципальное бюджетное образовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 7" г. Енисейска Красноярского края; - Муниципальное автономное образовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 9" г. Енисейска Красноярского края; - Негосударственное общеобразовательное учреждение "Енисейская православная гимназия"; - Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад N 1 "Золотой ключик" общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей г. Енисейска Красноярского края; - Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад присмотра и оздоровления N 4 "Улыбка" г. Енисейска Красноярского края; - Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад N 5 "Родничок" общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей г. Енисейска Красноярского края; - Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад N 6 "Рябинка" общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей г. Енисейска Красноярского края; - Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад N 7 "Сказка" общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей г. Енисейска Красноярского края; - Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад N 10 "Малышок" общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей города Енисейска Красноярского края; - Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад N 11 "Солнышко" общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением социально-личностного развития детей города Енисейска Красноярского края; - Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад N 16 "Тополек"; - Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Центр детского творчества" г. Енисейска Красноярского края; - Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Станция юных натуралистов" г. Енисейска Красноярского края; - Муниципальное автономное образовательное учреждение "Межшкольный учебный комбинат" г. Енисейска Красноярского края; - Муниципальное казенное учреждение "Информационно-аналитический методический центр"; - Муниципальное казенное учреждение "Централизованная бухгалтерия отдела образования администрации г. Енисейска"; - администрация города Енисейска
Перечень подпрограмм и отдельных мероприятий муниципальной программы	Подпрограмма 1 "Реализация муниципальной образовательной политики в области дошкольного образования" Подпрограмма 2 "Реализация муниципальной образовательной политики в области общего образования" Подпрограмма 3 "Реализация муниципальной образовательной политики в области дополнительного образования" Подпрограмма 4 "Реализация муниципальной образовательной политики межшкольным учебным комбинатом" Подпрограмма 5 "Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия" Мероприятие 1 "Организация и осуществление деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних" Мероприятие 2 "Создание условий, обеспечивающих выявление, поддержку и развитие талантливых детей и молодежи" Мероприятие 3 "Стимулирование труда лучших работников системы образования г. Енисейска"
Цель муниципальной программы	Цель - создание необходимых ресурсных условий для обеспечения современного качества образования, удовлетворяющего потребностям населения и перспективным задачам развития города Енисейска, отдыха и оздоровления детей
Задачи муниципальной программы	1. Создать в системе дошкольного образования равные возможности для современного качественного образования. 2. Создать в системе общего образования равные возможности для современного качественного образования, отдыха и оздоровления детей в летний период. 3. Создать в системе дополнительного образования равные возможности для современного качественного образования. 4. Обеспечить формирование у обучающихся личностных и общественно значимых мотивов выбора профессии. 5. Создать условия для эффективного управления системой образования города. 6. Обеспечить поддержку талантливых детей, молодежи. 7. Обеспечить поддержку лучших работников системы образования. 8. Создать условия по улучшению положения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Этапы и срок реализации муниципальной программы	2014 - 2016 гг.
Перечень целевых показателей и показателей результативности программы с расшифровкой плановых значений по годам ее реализации, значения целевых показателей на долгосрочный период	Приложение N 1 , приложение N 2 к настоящему паспорту
Информация по ресурсному обеспечению программы, в том числе в разбивке по источникам финансирования по годам реализации программы	Общий объем финансирования программы на 2014 - 2016 годы составляет 756817,63 тыс. руб.: 2014 г. - 240460,03 тыс. руб.; 2015 г. - 256378,80 тыс. руб.; 2016 г. - 259978,80 тыс. руб. Информация по ресурсному обеспечению программы, в том числе в разбивке по источникам финансирования по годам реализации программы, приведена в приложении N 2 к муниципальной программе
Перечень объектов капитального строительства	объектов капитального строительства не имеется

2.ХАРАКТЕРИСТИКА ТЕКУЩЕГО СОСТОЯНИЯ В СФЕРЕ "ОБРАЗОВАНИЕ"
И АНАЛИЗ СОЦИАЛЬНЫХ, ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ
И ПРОЧИХ РИСКОВ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
Системные изменения, происходящие во всех сферах жизнедеятельности российского общества, обусловили существенные преобразования системы образования. Каждое конкретное образовательное учреждение и система образования в целом должны быстро реагировать на запросы современного общества, повышать качество образовательных услуг и свою конкурентоспособность.
Образовательная политика города Енисейска учитывает все инновационные изменения, происходящие в образовании страны и региона. В ходе реализации комплексного проекта модернизации образования, приоритетного национального проекта "Образование", национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" в системе образования города произошли позитивные изменения как в структуре муниципальной сети, так и в содержании образования. Общими целевыми установками развития всех образовательных учреждений стали совершенствование качества образования, развитие его доступности и эффективности в рамках федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения, обеспечение комплексной безопасности обучающихся и воспитанников в образовательных учреждениях, развитие учительского потенциала.
На территории города функционируют 18 образовательных учреждений. В том числе: средних школ - 5, православная гимназия - 1, детских садов - 9, из них ведомственный детский сад - 1, учреждений дополнительного образования - 2 (Центр детского творчества, станция юных натуралистов), межшкольный учебный комбинат - 1, учебно-консультационный пункт (на базе школы N 3) - 1.
Общая численность детей в возрасте от 0 до 7 лет, проживающих на территории г. Енисейска (на 01.01.2013), составляет 1888 человек. В настоящее время на территории г. Енисейска функционирует 9 детских садов, в том числе 1 ведомственный и 8 муниципальных дошкольных образовательных учреждений, один из которых имеет статус детского сада присмотра и оздоровления и комплектуется врачом-фтизиатром детской поликлиники на основании медицинских показаний.
Укомплектованность детских садов составляет 94%%. Все детские сады имеют лицензию и аккредитацию. Из 8 муниципальных дошкольных учреждений 4 детских сада находятся в приспособленных помещениях, 2 детских сада находятся в деревянных зданиях.
Количество детей, состоящих на учете для определения в дошкольное учреждение (на 01.01.2013) в возрасте от 0 до 7 лет, составляет 849 человек, в возрасте от 3 до 7 лет - 315 человек. Финансирование детских садов осуществляется за счет средств местного бюджета, в 2012 году объем финансирования составил 46311,0 тыс. рублей. Средства краевого бюджета составили 6195,8 тыс. рублей, в т.ч. 217,2 тыс. рублей использовано на выполнение требований действующего законодательства, 2556,3 тыс. рублей составляют выплаты помощникам воспитателей.
Все муниципальные дошкольные учреждения переведены на новую систему оплаты труда. Из 8 муниципальных дошкольных учреждений 1 детский сад имеет статус автономного дошкольного образовательного учреждения и 7 - статус бюджетных. В 2014 году планируется перевести ДОУ N 5 в статус автономного учреждения.
В городе функционирует 6 школ, в т.ч. одно негосударственное образовательное учреждение Енисейская православная гимназия, в которой обучается порядка 60 человек.
Одна школа имеет статус автономного учреждения, 4 школы - бюджетные учреждения. Планируется, что в 2013 году будет переведена в статус автономного учреждения школа N 1, в 2014 году будет переведена в статус автономного учреждения школа N 2.
Школ, работающих без лицензии и аккредитации, в городе нет. Все школы имеют собственные работающие сайты, подключены к электронной библиотеке СФУ, заключены договоры на использование ресурсов электронной библиотеки. Во всех школах созданы и работают управляющие советы. Распределение тестовых баллов по ЕГЭ в среднем сопоставимо с краевыми показателями, немного меньше российских показателей. В 2 смены работают 5 школ, здания 5 школ находятся в удовлетворительном состоянии. Здание школы N 2 требует капитального ремонта.
На новую систему оплаты труда переведены все 5 школ, кроме Православной гимназии. Рост средней заработной платы учителей в 4 квартале 2012 года по отношению к размеру средней заработной платы за сентябрь - октябрь - ноябрь 2011 года составил 22,8%%. Средняя заработная плата учителей за сентябрь - октябрь - ноябрь 2011 года составила 18960 рублей, средняя заработная плата учителей в 4 квартале 2012 года составила 23296 рублей. Сегодня с ростом заработной платы, престижа педагогического труда, на фоне сложной обстановки на рынке труда у руководителей образовательных учреждений появилась возможность не просто заполнять вакансии, а отбирать для работы в образовательном учреждении самых профессиональных, талантливых, эффективно работающих учителей. Но также важно сегодня иметь систему поддержки эффективно работающего учителя. Новая система оплаты труда стала тем инструментом, который позволил учитывать творческий потенциал педагогов и поощрять положительные достижения в работе.
МБОУ СОШ N 2 имеет лицензию для работы с детьми с ограниченными возможностями. В специальных (коррекционных) классах на базе школы N 2 обучаются 52 ребенка, 3 детей-инвалидов получают образование дистанционно на базе Железногорской санаторной школы-интерната. В рамках системы специального образования осуществляет свою деятельность Муниципальная психолого-медико-педагогическая комиссия.
На сегодняшний день в образовательных учреждениях организованы работы по содержательному наполнению требований к образовательным программам, условиям их предоставления и результатам освоения. Ресурсы сети Интернет в настоящее время широко используются учителями при подготовке к урокам и на уроках для поиска информации, создания мультимедийных презентаций, тестирования, подготовки к единому государственному экзамену, отработки общеучебных навыков. В городе наблюдается стабильное и постепенное увеличение объема трафика, потребляемого образовательными учреждениями, уже определились наиболее востребованные образовательные сайты и порталы.
В системе образования города функционирует два учреждения дополнительного образования детей Центр детского творчества, станция юных натуралистов и межшкольный учебный комбинат. МБОУ ДОД ЦДТ работает с детьми от 5 до 18 лет по четырем направлениям дополнительного образования: военно-патриотическое, художественно-эстетическое, социально-педагогическое, спортивно-техническое и научно-техническое. Сохранность контингента учащихся составляет 91,7%%. В рамках программы "Нескучная суббота" на базе Центра открыты новые объединения для детей от 5 - 6 лет, ставшие очень востребованными у малышей и родительской общественности города. В рамках реализации краевой целевой программы по развитию технического творчества детей и молодежи учреждение успешно заявило свои позиции, став участником краевого конкурса на предоставление субсидий муниципальным образованиям Красноярского края на модернизацию материально- технической базы муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей технической направленности, по итогам которого одержало победу и стало обладателем гранта в размере 900 тыс. руб.
МБОУ ДОД СЮН реализует программы эколого-биологического направления, проводит проектные школы и акции природоохранного характера. Сохранность контингента учащихся составляет 94,4%%. Учащиеся учебных объединений традиционно занимают призовые места на муниципальном и краевом уровнях. Это такие акции, как "Каждой пичужке - кормушка", "Зимняя планета детства", "Сохраним лес живым", "Первоцветы". Коллектив СЮН организует и проводит ежегодный городской экологический фестиваль, который объединяет более 400 учащихся всех школ города.
МБОУ МУК осуществляет плановую работу по функционированию и развитию городского научного общества учащихся (НОУ), на базе учреждения ежегодно проводится цикл семинаров по научно-исследовательской деятельности. В рамках городской научно-практической конференции школьников "Первые шаги в науку" с 2010 г. на базе МУК проводится конференция по предметам технологического цикла и технического творчества. Педагогический коллектив учебного комбината является инициатором и организатором волонтерского движения в городе, конкурсов волонтерских проектов, городских профориентационных мероприятий. Большое значение имеет работа профориентационного клуба "Карьера", в рамках которого старшеклассники имеют возможность пообщаться с представителями городской общественности, успешными людьми - профессионалами своего дела, получить представление о различных профессиях. В течение пяти лет по инициативе МУК проходит городской профориентационный фестиваль "ПрофYESиЯ: ориентиры молодым", команда учреждения успешно участвует в краевом этапе фестиваля. Педагогами МУК реализуются дополнительные образовательные программы профориентационного характера художественно-эстетического и научно-технического направления. Значимым для учащихся является психологическое консультирование, которое осуществляется педагогами-психологами учебного комбината с целью оказания квалифицированной помощи старшеклассникам в выборе предстоящего профиля обучения и будущей профессии.
Продолжена реализация системы программно-целевых мероприятий по поддержке одаренных детей. Работа с ними осуществлялась через организацию внеурочной деятельности: школьные научные общества, факультативы, элективные курсы, индивидуально-групповые занятия по предметам, кружки по интересам. Накопленный опыт в работе с одаренными детьми нуждается в дальнейшем совершенствовании. Работа с одаренными и способными детьми, их поиск, выявление и развитие должны стать одним из важнейших аспектов деятельности дошкольных образовательных учреждений, школ и учреждений дополнительного образования. Одной из задач современной школы является формирование успешной, конкурентоспособной личности выпускника, и чтобы успешно решать эту задачу, любое образовательное учреждение должно быть гибким, мобильным, емким, должно держать руку на пульсе тех изменений и потребностей, которые выдвигает современное общество. Ярким примером такого учреждения является межшкольный учебный комбинат, который сегодня уверенно и профессионально занимает позиции в профориентации подростков и молодежи.
Создание образовательной среды для обучающихся идет в комплексе с решением проблемы здоровьесбережения. Во всех школах города организовано питание школьников через школьные столовые: горячим питанием охвачено 97%%, льготным питанием - 100%% учащихся из социально незащищенных слоев населения.
В рамках проекта модернизации образования образовательные учреждения города готовы продолжить работу по совершенствованию системы качества образования.
Параллельно с задачами модернизации общего образования будут решаться другие важнейшие вопросы, связанные с изменением законодательства в сфере образования, а также с разработкой и принятием новых нормативных актов на федеральном, региональном и муниципальном уровнях.
Принятие Федерального закона от 08.05.2010 N 83-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений" является важным этапом бюджетной реформы, затрагивающей в том числе учреждения образования.
Таким образом, реализация всех мероприятий программы позволит учреждениям системы образования города своевременно и в полном объеме выполнить все возложенные на отрасль обязательства, провести системные мероприятия, направленные повышение качества и эффективности работы.
При этом важным условием успешной реализации программы является управление рисками с целью минимизации их влияния на достижение целей программы. Преодоление рисков возможно, прежде всего, путем повышения эффективности бюджетных расходов. Также в целях управления рисками в процессе реализации муниципальной программы предусматривается мониторинг выполнения государственной программы и осуществление внутреннего контроля исполнения мероприятий программы.
3.ПРИОРИТЕТЫ И ЦЕЛИ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ОПИСАНИЕ ОСНОВНЫХ ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ ПРОГРАММЫ, ПРОГНОЗ РАЗВИТИЯ
В СФЕРЕ "ОБРАЗОВАНИЕ"
Приоритеты государственной политики в сфере образования на период до 2020 года сформированы с учетом целей и задач, представленных в следующих стратегических документах:
- Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года (утверждена Распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 г. N 1662-р);
- Стратегия инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года (Распоряжение Правительства Российской Федерации от 8 декабря 2011 г. N 2227-р);
- План действий по модернизации общего образования на 2011 - 2015 годы (утвержден Распоряжением Правительства Российской Федерации от 7 сентября 2010 г. N 1507-р "О реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа");
- Федеральная целевая программа развития образования на 2011 - 2015 годы (утверждена Постановлением Правительства Российской Федерации от 7 февраля 2011 г. N 61).
Миссией образования является реализация каждым гражданином своего позитивного социального, культурного, экономического потенциала, социально-экономическое развитие России. Для этого сфера образования должна обеспечивать доступность качественных образовательных услуг на протяжении жизни каждого человека. На уровне государства задачи доступности образования на основных уровнях (общее, начальное профессиональное, среднее профессиональное и высшее образование) в России в значительной степени сегодня решены. Исключением пока остается дошкольное образование. Поэтому приоритетом государственной политики на данном этапе развития образования является обеспечение доступности дошкольного образования. Другим системным приоритетом является повышение качества результатов образования на разных уровнях. В контексте этого приоритета актуальной является задача переосмысления представлений о "качественном" образовании на всех его уровнях, определение того, какие индивидуально усвоенные и коллективно распределенные знания, компетенции, установки являются ключевыми для личной успешности, социально-культурной и экономической модернизации страны. Современная программа развития образования должна обеспечивать реализацию государственной политики человеческого развития не только через традиционные институты, но и через всю среду образования и социализации человека. Поэтому системным приоритетом государственной программы становится развитие сферы непрерывного образования, включающей гибко организованные вариативные формы образования и социализации на протяжении всей жизни человека. Также системным приоритетом является модернизация сферы образования в направлении большей открытости, больших возможностей для инициативы и активности самих получателей образовательных услуг, включая обучающихся, их семьи, работодателей и местные сообщества, через вовлечение их как в управление образовательным процессом, так и непосредственно в образовательную деятельность.
Вместе с тем на различных уровнях образования выделяются свои приоритеты, отвечающие сегодняшним проблемам и долгосрочным вызовам. Долговременными целевыми ориентирами красноярского образования являются: достижение высокого качества и современности образовательных услуг, стремление стать максимально открытой и предельно доступной системой, активно реагирующей на потребности рынка труда, семейные, общественные и государственные потребности, наращивание способности системы образования быть конкретно полезной в процессах социально-экономического, культурного и духовного развития краевого сообщества.
В соответствии с п. 13 ч. 1 ст. 16 Федерального закона от 06.10.2003 N 131-ФЗ "Об основных принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации" определена цель программы: создание необходимых ресурсных условий для обеспечения современного качества образования, удовлетворяющего потребностям населения г. Енисейска и перспективным задачам развития города, отдыха и оздоровления детей.
Для достижения цели программы необходимо решить следующие задачи, стоящие перед муниципальной системой образования:
1.Создать в системе дошкольного образования равные возможности для современного качественного образования.
2.Создать в системе общего образования равные возможности для современного качественного образования, отдыха и оздоровления детей в летний период.
3.Создать в системе дополнительного образования равные возможности для современного качественного образования.
4.Обеспечить формирование у обучающихся личностных и общественно значимых мотивов выбора профессии.
5.Создать условия для эффективного управления системой образования города.
6.Обеспечить поддержку талантливых детей, молодежи.
7.Обеспечить поддержку лучших работников системы образования.
8.Создать условия по улучшению положения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
4.МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ОТДЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ПРОГРАММЫ,
НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЙ АКТ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЙ РЕАЛИЗАЦИЮ
СООТВЕТСТВУЮЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ
Реализация отдельных мероприятий не предусмотрена. Решение задач программы достигается реализацией подпрограмм.
Организационные, экономические и правовые механизмы, необходимые для эффективной реализации мероприятий подпрограмм; последовательность выполнения мероприятий подпрограмм; критерии отбора муниципальных образований края; критерии выбора получателей государственных и муниципальных услуг представлены в подпрограммах программы.
5.ПРОГНОЗ КОНЕЧНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОГРАММЫ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИХ
ЦЕЛЕВОЕ СОСТОЯНИЕ (ИЗМЕНЕНИЕ СОСТОЯНИЯ) УРОВНЯ И КАЧЕСТВА
ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ, СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ, ЭКОНОМИКИ, СТЕПЕНИ
РЕАЛИЗАЦИИ ДРУГИХ ОБЩЕСТВЕННО ЗНАЧИМЫХ ИНТЕРЕСОВ
И ПОТРЕБНОСТЕЙ В СООТВЕТСТВУЮЩЕЙ СФЕРЕ НА ТЕРРИТОРИИ
ГОРОДА ЕНИСЕЙСКА
Для осуществления оценки реализации программы, степени достижения цели и решения поставленных задач разработана система целевых показателей результативности деятельности. Ожидаемым конечным результатом реализации Программы является достижение качественно нового состояния муниципальной системы образования г. Енисейска посредством:
- эффективной деятельности образовательных учреждений по обеспечению доступного качественного образования, формирования компетентной личности, способной социально и профессионально адаптироваться в современном мире;
- технологичности управления образовательным учреждением на муниципальном уровне и уровне образовательного учреждения;
- ростом ресурсообеспеченности системы образования.
Цели, целевые показатели, задачи, показатели результативности приведены в приложении N 1 к паспорту программы.
Целевые показатели на долгосрочный период приведены в приложении N 2 к паспорту программы.
6.ПЕРЕЧЕНЬ ПОДПРОГРАММ С УКАЗАНИЕМ СРОКОВ ИХ РЕАЛИЗАЦИИ И ОЖИДАЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
Для достижения цели и решения задач программы предполагается реализация подпрограмм, мероприятия которых в комплексе призваны обеспечить достижение цели и решение программных задач:
Подпрограмма 1 "Реализация муниципальной образовательной политики в области дошкольного образования" к 2016 году позволит достичь следующих показателей:
- обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных учреждениях составит 898 мест.
Подпрограмма 2 "Реализация муниципальной образовательной политики в области общего образования" к 2016 году позволит достичь следующих показателей:
- доля выпускников общеобразовательных организаций, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников составит 1,3%%;
- доля детей школьного возраста, охваченных организованным летним отдыхом, составит 41%%.
Подпрограмма 3 "Реализация муниципальной образовательной политики в области дополнительного образования" к 2016 году позволит достичь следующих показателей:
- доля детей в возрасте 5 - 18 лет, занимающихся по программам дополнительного образования, от общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет составит 52,1%%;
Подпрограмма 4 "Реализация муниципальной образовательной политики межшкольным учебным комбинатом" к 2016 году позволит достичь следующих показателей:
- доля учащихся, обучающихся по образовательным программам, имеющим целью трудовое воспитание, профессиональную ориентацию, от общей численности учащихся 5 - 11 классов составит 94,2%%.
Подпрограмма 5 "Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия" к 2016 году позволит достичь следующих показателей:
- доля своевременно утвержденных планов финансово-экономической деятельности и муниципальных заданий подведомственных учреждений на текущий финансовый год и плановый период составит 100%%.
Мероприятие 1 "Организация и осуществление деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних" к 2016 году позволит достичь следующих показателей:
- количество детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, устроенных в замещающие семьи, составит 17 человек.
Мероприятие 2 "Создание условий, обеспечивающих выявление, поддержку и развитие талантливых детей и молодежи" к 2016 году позволит достичь следующих показателей:
- доля детей и молодежи, участвующих в интеллектуальных, творческих и спортивных мероприятиях различного уровня" составит 44%%.
Мероприятие 3 "Стимулирование труда лучших работников системы образования г. Енисейска" к 2016 году позволит достичь следующих показателей:
- доля работников системы образования, участвующих в профессиональных мероприятиях на предоставление собственного профессионального мастерства, составит 25%%.
7.ИНФОРМАЦИЯ О РАСПРЕДЕЛЕНИИ ПЛАНИРУЕМЫХ РАСХОДОВ ПО ОТДЕЛЬНЫМ МЕРОПРИЯТИЯМ ПРОГРАММЫ, ПОДПРОГРАММАМ С УКАЗАНИЕМ ГЛАВНЫХ РАСПОРЯДИТЕЛЕЙ СРЕДСТВ БЮДЖЕТА ГОРОДА ЕНИСЕЙСКА, А ТАКЖЕ ПО ГОДАМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
Распределение планируемых расходов по подпрограммам с указанием главных распорядителей средств, а также по годам реализации программы приведено в приложении N 1 к муниципальной программе.
8.ИНФОРМАЦИЯ О РЕСУРСНОМ ОБЕСПЕЧЕНИИ И ПРОГНОЗНОЙ ОЦЕНКЕ РАСХОДОВ НА РЕАЛИЗАЦИЮ ЦЕЛЕЙ ПРОГРАММЫ С УЧЕТОМ ИСТОЧНИКОВ ФИНАНСИРОВАНИЯ, В ТОМ ЧИСЛЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО, КРАЕВОГО И МЕСТНОГО БЮДЖЕТОВ, А ТАКЖЕ ПЕРЕЧЕНЬ РЕАЛИЗУЕМЫХ ИМИ МЕРОПРИЯТИЙ В СЛУЧАЕ УЧАСТИЯ В РАЗРАБОТКЕ И РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
Информация о ресурсном обеспечении и прогнозной оценке расходов на реализацию целей программы с учетом источников финансирования приведена в приложении N 2 к муниципальной программе.
Общий объем финансирования программы на 2014 - 2016 годы составляет 756817,63 тыс. руб.
9.ПРОГНОЗ СВОДНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ В СЛУЧАЕ ОКАЗАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ МУНИЦИПАЛЬНЫХ
УСЛУГ ЮРИДИЧЕСКИМ И (ИЛИ) ФИЗИЧЕСКИМ ЛИЦАМ, ВЫПОЛНЕНИЯ
РАБОТ (ПРОГНОЗ СВОДНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ
ПРЕДСТАВЛЯЕТСЯ ПО МУНИЦИПАЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЯМ, В ОТНОШЕНИИ
КОТОРЫХ ОТВЕТСТВЕННЫЙ ИСПОЛНИТЕЛЬ (СОИСПОЛНИТЕЛЬ) ПРОГРАММЫ
ОСУЩЕСТВЛЯЕТ ФУНКЦИИ И ПОЛНОМОЧИЯ УЧРЕДИТЕЛЕЙ)
Финансирование программных мероприятий муниципальной программы направлено:
1.На оказание муниципальных услуг в соответствии с муниципальными заданиями, в том числе на:
- зачисление в муниципальные общеобразовательные учреждения, расположенные на территории города Енисейска Красноярского края;
- предоставление информации о текущей успеваемости учащегося на территории города Енисейска, ведение электронного дневника и электронного журнала;
- предоставление информации об образовательных программах и учебных курсах, предметах, дисциплинах (модулях), учебных планах, годовых календарных графиках;
- предоставление информации о результатах сданных экзаменов, тестирования и иных вступительных испытаний;
- прием заявлений, постановку на учет и зачисление детей в муниципальные образовательные учреждения, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования (детские сады), расположенные на территории города Енисейска Красноярского края;
- реализацию основных общеобразовательных программ дошкольного образования;
- реализацию программ специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в специальных (коррекционных) классах VIII вида;
- реализацию основных общеобразовательных программ основного общего образования;
- реализацию основных общеобразовательных программ начального общего образования;
- реализацию основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования;
- диагностику уровня психического, физического развития и отклонений в поведении детей;
- услуги по предоставлению основного общего образования в части изучения дисциплины "Технология";
- услуги по предоставлению среднего (полного) общего образования в части изучения дисциплины "Технология";
- услуги по предоставлению профессионально-трудовой подготовки для учащихся специального (коррекционного) образования VIII вида;
- услуги по предоставлению профессиональной подготовки;
- услуги по предоставлению психолого-профориентационных услуг;
- услуги по предоставлению дополнительного образования, имеющего целью трудовое воспитание, профессиональную ориентацию и подготовку обучающихся;
- реализацию программ дополнительного образования детей;
- педагогическое сопровождение развития одаренных детей;
- организацию мероприятий по обеспечению прав на отдых и оздоровление детей;
- организацию мероприятий по обеспечению питанием детей, находящихся в образовательных учреждениях;
- организацию мероприятий по организации условий для медицинского обслуживания.
2.На выполнение муниципальных работ в соответствии с муниципальными заданиями, в том числе на:
- формирование, ведение и организацию использования отраслевых информационных фондов, баз и банков данных в электронном виде;
- организацию проведения общественно значимых мероприятий в сфере образования и науки;
- организационно-методическое и информационное обеспечение деятельности образовательных учреждений;
- ведение бухгалтерского, налогового учета, составление бухгалтерской, налоговой и статистической отчетности, исполнение бюджетных смет и планов финансово-хозяйственной деятельности;
- техническое обеспечение процессов документирования и архивирования текущей корреспонденции;
- проверку подготовки и проведение ремонтных работ, проверку и составление документации для проведения ремонтных работ, осуществление технического надзора за ремонтными работами в краевых учреждениях образования;
- организацию профессионально направленной социально-культурной деятельности работников образования, творческой деятельности обучающихся образовательных учреждений общего, начального и среднего профессионального образования.