Постановление от 15.08.2012 г № 180П
О внесении дополнений в Постановление администрации города от 02.07.2012 N 157п «Об утверждении Примерного положения об оплате труда работников муниципальных бюджетных и казенных образовательных учреждений, участвующих в эксперименте по введению новых систем оплаты труда»
ОТ 02.07.2012 N 157П "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРИМЕРНОГО ПОЛОЖЕНИЯ
ОБ ОПЛАТЕ ТРУДА РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ БЮДЖЕТНЫХ
И КАЗЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, УЧАСТВУЮЩИХ
В ЭКСПЕРИМЕНТЕ ПО ВВЕДЕНИЮ НОВЫХ СИСТЕМ ОПЛАТЫ ТРУДА"
В соответствии с Законом Красноярского края от 29.10.2009 N 9-3864 "О новых системах оплаты труда работников краевых государственных бюджетных учреждений", Приказом министерства образования и науки Красноярского края от 10.07.2012 N 23-04/1 "О внесении изменений в Приказ министерства образования и науки Красноярского края от 15.12.2009 N 988 "Об утверждении видов, условий, размера и порядка установления выплат стимулирующего характера, в том числе критериев оценки результативности и качества труда работников краевых государственных бюджетных и казенных образовательных учреждений, подведомственных министерству образования и науки Красноярского края", руководствуясь статьей 53 Устава города Дивногорска, постановляю:
1.В приложении 1 к Примерному положению о новых системах оплаты труда работников муниципальных бюджетных и казенных образовательных учреждений, утвержденному Постановлением администрации города от 02.07.2012 N 157п:
в разделе "Общеобразовательные учреждения (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования)":
строку "Педагогические работники: учитель" изложить в следующей редакции:
| "Должности | Критерии оценки результативности и качества труда работников Учреждения | Условия | ||
| наименование | индикатор | БАЛЛЫ | ||
| Педагогические работники: учитель | Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач | |||
| Организация проектной и исследовательской деятельности воспитанников | Участие воспитанников в конференциях разного уровня | Предоставление результатов на конференциях разного уровня | 5 | |
| Наличие победителей и призеров | 15 | |||
| Обеспечение методического уровня организации образовательного процесса | Руководство объединениями педагогов (проектными командами, творческими группами, методическими объединениями) | Обеспечение работы в соответствии с планом | 20 | |
| Участие в работе аттестационной комиссии, экспертной комиссии, психолого-медико-педагогическом консилиуме учреждения, наставническая работа | Постоянное участие в комиссиях, подготовка отчетной документации | 10 | ||
| Ведение профессиональной документации, тематическое планирование, рабочие программы | Полнота и соответствие нормативным документам | 100% | 10 | |
| Создание коррекционно-развивающей образовательной среды для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья | Разработка и реализация индивидуальной программы обучения детей с ограниченными возможностями здоровья | Реализация индивидуальных программ обучения интегрированных детей | 10 | |
| Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья | Выполнение рекомендаций психолого-медико- педагогического консилиума в организации образовательного процесса | 10 | ||
| Включенность в общешкольные и внешкольные мероприятия | Количество детей с ограниченными возможностями здоровья, включенных в общешкольные мероприятия | 5 за каждого обучающегося | ||
| Выплаты за качество выполняемых работ | ||||
| Высокий уровень педагогического мастерства при организации процесса психолого-педагогического сопровождения воспитанников | Организация работы службы психолого-педагогического сопровождения воспитанников | Отрицательная динамика возникновения конфликтов в течение учебного года | 30 | |
| Повышение эффективности работы по профилактике правонарушений несовершеннолетних | Организация занятости несовершеннолетних, оказавшихся в социально опасном положении, в конфликте с законом | Доля занятых несовершеннолетних, оказавшихся в социально опасном положении, в конфликте с законом в образовательных программах дополнительного образования | 10 | |
--------------------------------
<*> Производится при условии выполнения функций классного руководства.";
строку "Педагогические работники: педагог-психолог, социальный педагог" изложить в новой редакции:
| "Должности | Критерии оценки результативности и качества труда работников Учреждения | Условия | ||
| наименование | индикатор | БАЛЛЫ | ||
| Педагогические работники: педагог-психолог, социальный педагог | Выплаты за важность, качество выполняемых работ | |||
| Высокий уровень педагогического мастерства при организации процесса психолого-педагогического сопровождения воспитанников | Организация работы службы психолого-педагогического сопровождения воспитанников | Отрицательная динамика возникновения конфликтов в течение учебного года | 30 | |
| Повышение эффективности работы по профилактике правонарушений несовершеннолетних | Организация занятости несовершеннолетних, оказавшихся в социально опасном положении, в конфликте с законом | Доля занятых несовершеннолетних, оказавшихся в социально опасном положении, в конфликте с законом в образовательных программах дополнительного образования | 10" | |
2.Настоящее Постановление подлежит опубликованию в средствах массовой информации, размещению на официальном сайте администрации города в информационно-телекоммуникационной сети Интернет.
3.Постановление вступает в силу со дня официального опубликования и применяется к правоотношениям, возникшим с 01.09.2012.
4.Контроль за исполнением настоящего Постановления возложить на заместителя Главы города Кузнецову М.Г.
Исполняющий обязанности
главы города
Г.А.ПАНИН